𝕰𝖓𝖉𝖑𝖊𝖘𝖘𝕷𝖆𝖎隨筆

這次幫高雄EMC的夥伴進行教育訓練，是我覺得最棒的課程之一

一場高質感的教育訓練需要講師、學員、管顧公司(中介)的配合

中介必須明確的告知講師，學員想聽得、想學得，才能讓講師掌握學員狀況

而講師必須引起學員的學習興趣、好奇、不會讓學員想划手機...等

前輩說：學員划手機，不是學員的錯，是講師的責任

這次的中介，高雄EMC人資組長做得很棒，明確的傳遞學員的需求，並指示作業。

而學員唯一要做的事情就是完成講師的作業

讓學習不是只留在課堂上，而是能帶進生活、帶入工作

這次上課因為人數較少的關係，每一位學員都能上台練習

我也很"殘酷"的帶了腳架，直接把學員的樣子錄起來，讓學員能看到自己的樣子

從中了解自己上台的模樣，哪邊可以修正，以及課後自己的改變

課程一開始，我先問學員：

知道我是誰的，請舉手?有事前先對講師做功課的請舉手?

一如預期，學員們似乎剛好都忘記了呢((笑

我是誰不重要，重要得是有沒有主動學習的精神與對講師的尊重。

今天換成其他講師或是我們欽佩的企業主管，想必會對有做功課得學員印象深刻吧

接著在還沒授課的情況下，請學員自我介紹，從小到大我們最常做自我介紹

卻總有那麼點一成不變...

並不是不好，而是每個人都在介紹自己來自哪裡、家裡幾個人、喜歡吃什麼、興趣...

如果來點與眾不同的自我介紹

是不是就能在面試時脫穎而出，甚至是第一次跟朋友相處時就被記住了呢?

學員禹杉的第一次自我介紹：

好不好是其次，誰一開始上台不會緊張、講話不會有贅字、手不知道要放哪裡...

但我肯定禹杉第一個上台的勇氣!

我將課程分成如下四個部分來講解

練習聽：聆聽自己、傾聽對方，掌握表達第一步

許多剛在學習表達的學員

對於自己有沒有講出贅字，然後、那個、恩、對...其實是不太清楚的

透過課程一開始的練習聽，聽自己講了什麼，聽對方有沒有講出贅字

練習耳朵的敏銳度，是提升口語表達的第一步。

如何說：說的讓人舒服，說的讓自己自在

轉換負面詞彙，"蠻"不要用、"還可以"不要用、"醜"、"小"、"矮"...

『你蠻帥的』、『你很帥』，感受到其中的差異了嗎

會讓人不舒服的話不要說，轉換這些負面詞，讓聽的人舒服，也讓自己能表達得更精緻

當中還運用了東明老師的獨門武學：黃金五點、黃金一點、西瓜理論

讓學員們練習在台上時的目光位置，肢體如何自然的擺放及做出手勢而不彆扭

怎麼講：講的條理分明，講的句句清晰

講話沒有架構、沒有邏輯、講話沒有重點，都在這個階段進行調整

利用李飛彤老師的《說話也能套公式》書中的三個金鉤原理，學習如何條列重點

觀看時事影片，當中練習掌握擷取重點及善用數據表達的能力

堅持做：堅持練習、努力累積，我就是能說動人

總結課程中的理論與實戰練習，讓學員在最後進行一次自我介紹，看出自己的改變

 禹杉很棒吧，不但贅字變少了、內容也具有架構而且有讓人印象深刻的地方

且更能善用自己的肢體，麥克風的位置也進步很多，表達也更有自信了呢!

小記.

當講師最開心的是看到學員的成長

今天上課的學員，有些底子本來就很棒、有些還有點羞澀、有些內容感人卻無法傳遞出來...

看著這些年輕的志工((對我都不認識了QQ

想起那個年輕的自己，曾經被楊老師說講話有匠氣，曾經緊張到在台上腳抖、嘴唇發抖

也曾在台上腦袋一片空白呆滯住...

每個人都有過往，誰不是一點一滴努力累積的呢～