𝕰𝖓𝖉𝖑𝖊𝖘𝖘𝕷𝖆𝖎隨筆

全方位人才培訓營心得筆記

記憶力up創造力up~運用Mind Mapping發揮大腦潛能--林貞佑老師

2014年11月02日(日)高雄東帝士八五大樓

今天的講師是品思學習中心的講師

同時跟Elon一樣，都是員林人

而且老師家離Elon家超近，走路10分鐘就到了~

以後不知道會不會在家附近看到老師XD

在今天課程一開始，老師要我們分類ppt上面的東西，能分類愈多愈厲害
有毛沒有毛?能吃不能吃?有沒有尾巴?是不是機械?……

更有組別提出特別的想法
能不能成為logo？體積是否大於１立方公尺？……
想出了１３種不同的分類法呢！

老師在這一個段落後，馬上指出大家在思考時的無形框架！
『為什麼我們習慣都用二分法來處理事情？』

有時候，我們常常認為二分法是最簡單的方式！
但是…是這樣嗎？
老師指出，同樣的課程，在幫小朋友上課的時候
他們能想到３０幾種不同的答案

怎麼可能?當下是Elon的疑惑！
小朋友的答案：
這是鴨子，這不是鴨子！
這個好吃，這個不好吃，這個普通！
他身上的毛比較就長，他身上的比較短，他沒有毛！
許許多多我們認為不切實際的答案
但卻又讓我們無話可說…

這就是創  意

在課堂上，老師提到，思考有兩種模式
串聯式思考及並聯式思考
串聯式思考是：錢－>希望－>出國－>放鬆－>快樂
而並聯式的思考模式為錢－>出國，錢－>買房子，錢－>幸福

透過重點式思考，加強思維方式
跟著心智圖，就能找到無限可能！

Elon有話要說：

透過今天的課程，更了解心智圖的應用...

以前常常覺得創意是天馬行空，不切實際的想像，不知道如何收斂及具現化

但是透過心智圖法除了將創意具體化以外，更重要的是

能將創意侷限在可行性的架構之下

想像可以天馬行空，但心智圖法，可以將創意具體實現

這是Elon上完課後最大的收穫。

想想自己在以前籌備活動的時候

有許多具有創意的活動，但不知道如何具體實現

雖然那時候EMC菁英管理委員會的助教有教導我們使用心智圖的用法

但，還不是那麼熟練...

透過每次專案不斷的練習，一次又次一次的使用心智圖

一回生，二回熟

漸漸地對心智圖的使用方式開始有了一點概念及架構

直到林貞佑老師的課程中

才又發現，心智圖的精妙之處。